Ukončili sme tematický celok starovek, bolo by fajn, keby ste si doma pozreli historický film z tohto obdobia. Prikladám vám nejaké linky na stiahnutie filmov, alebo si pozrite niečo online, ako chcete. Príjemné sledovanie :)

https://uloz.to/file/myy8K1XEAfi2/gladiator-cz-dabing-avi

https://uloz.to/file/wlWblfzgJAhn/suboj-titanov-1981-sk-mkv

https://uloz.to/file/ORFgd5KAoXdr/troja-cz-dabing-historicky-dobrodruzny-usa-malta-2004-nejlepsi-filmy-mypage-cz-avi

https://uloz.to/file/t5wKNMF1x9nc/exodus-bohove-a-kralove-2014-cz-dabing-avi

15.4. Začíname nový tematický celok - stredovek.

Tento týždeň si prečítajte učivo Obrazy stredovekého sveta v učebnici s.58-61.

Pozrite si prezentáciu a napíšte/nalepte do zošita poznámky. Potom si v PZ Hravý dejepis vypracujte úlohy na strane 42 :)

Obrazy_stredovekeho_sveta_-_Korene_stredoveku.pptx

OBRAZY_STREDOVEKEHO_SVETA-_poznamky.docx

20.4. Milí šiestaci :) úlohy na tento týždeň:

1. Prečítajte si v učebnici o Sťahovaní národov (s.62-64), pozrite si prezentáciu, napíšte/nalepte poznámky do zošita, v PZ Hravý dejepis vypracujte s.43.

Ludia_v_pohybe._Stahovanie_narodov_a_jeho_dosledky.pptx

Stahovanie_narodov_-_poznamky.docx

2. Potom si prečítajte v učebnici na s. 64 Reč prameňov a odpovedzte na otázky: Dešifrujeme pramene/1,2,3 a skúste vysvetliť, odkiaľ sa vzalo slovo ,,vandalizmus" a jeho význam. Pomôže vám aj krátke video, ktoré si pozrite tu:

https://www.slavne-dny.cz/episode/10005829/den-kdy-vandalove-dobyli-rim-2-cerven

Odpovede napíšte do zošita, odfoťte a pošlite na moju mailovú adresu, prípadne napíšte priamo do mailu (do 27.4.).

27.4. Milí žiaci :) K sťahovaniu národov si pozrite aj dva krátke animované filmy z youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=kR7_hnJY0YI&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=7&t=0s

https://www.youtube.com/watch?v=z8vyIG6Ie8g&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&index=7

Vašou úlohou ďalej bude: pozrieť si prezentáciu k novému učivu Byzantská ríša, čo je prvá z troch veľkých ríš raného(včasného) stredoveku. Posielam vám aj poznámky.

Tri_rise_raneho_stredoveku_-_Byzantska_risa.pptx Byzantska_risa_-poznamky.docx

Potom vyriešte pracovný list pomocou učebnice, s.65-67, a pošlite mi ho do 3.mája. Želám vám pekný týždeň :)

Byzantska_risa_cisarstvo_otazky_a_odpovede_(podla_ucebnice)(1).docx

6.5. Podľa nového rozvrhu tu nájdete nové úlohy vždy v stredu: pokyny_z_dejepisu_pre_siestakov.docx

13.5. Pokyny_na_dejepis_pre_siestakov_13.5..docx

Arabska_risa.ppt - prezentácia s poznámkami

20.5. Milí šiestaci :) Nové učivo na tento týždeň nájdete v učebnici na s.71-73 - Franská ríša.

Franska_risa.ppt - pozrite si prezentáciu s obrázkami a poznámkami do zošita, ktoré sú na jej poslednej strane.

Franska_risa_-strucne(3).docx: pridávam aj učivo v skrátenej verzii, ktoré vám tiež môže poslúžiť ako poznámky.

Franska_risa_-_otazky_a_odpovede_(podla_ucebnice).docx - tu je vaša úloha: odpovedzte na otázky podľa učebnice a pošlite mi odpovede do 27.5.

27.5. Milí šiestaci :) v prezentácii nájdete všetky pokyny na tento týždeň. Držím palce. Feudalizmus._Kto_zil_v_stredovekom_state.pptx

3.6. Milí šiestaci :) pozrite si pokyny na tento týždeň: Pokyny_na_DEJ6_-3.6..docx

Prezentácia k učivu: Krestanstvo_si_ziskalo_Europu.pptx

Doplňujúca prezentácia:Kriziacke_vypravy.ppt

Poznámky do zošita: Krestanstvo_si_ziskalo_Europu_-_poznamky.docx

Pracovný list: Krestanstvo_si_ziskalo_Europu_-_PL.docx

10.6. Milí žiaci :) úlohy na tento týždeň nájdete v závere prezentácie:

Ako_sa_zilo_v_stredoveku_-_vysvetlenie___ulohy.pptx

Držím palce a želám pekný týždeň :)

17.6. Milí šiestaci:) domácu úlohu na tento týždeň už nemáte. Môžete si dokončovať úlohy v PZ Hravý dejepis, ale nemusíte mi nič posielať :)

Skontrolujte si, či ste mi poslali všetky predchádzajúce úlohy, lebo na základe toho dostanete koncoročnú známku (a známok, ktoré ste dostali ešte v škole v 2.polroku, ale nebolo ich veľa, keďže od marca sme doma). Ja teraz tiež kontrolujem a hodnotím, priebežne vás budem informovať. V prípade akýchkoľvek otázok mi smelo píšte.

A ďakujem každému, kto sa snažil, posielal úlohy, pracoval, riešil, čítal, hľadal odpovede, piekol koláč, pozeral videá a premýšľal o tom:) Teším sa z toho a chválim vás:)